患有多动症的孩子为他们的父母担心和头痛。由于老师和家长的批评以及同龄人的拒绝,一些患有多动症的儿童经常患有焦虑和抑郁。大约20%-30%的儿童患有焦虑症,这种障碍和品行障碍的合并症高达30%-58%。与同龄人相比,患有多动症的青少年在情感上显得不成熟。此外,还会出现更多的情绪和行为问题,例如反对和反抗障碍、冲动、发脾气、吸毒和犯罪。研究表明,患有多动症的儿童如果不积极治疗,很容易导致青少年犯罪。事实上,情绪和行为障碍往往是多动症儿童社会功能受损的重要原因。
多动症患儿常以“活动过度、注意力不集中、冲动任性、自控力差”为特征,常伴有学习困难、人格和行为障碍。学龄儿童比较多见,自愈机率普遍很低。对于成年父母,需要早期关注。建议去医院做个简单的检查。
您如何测试您的孩子是否患有多动症?可以通过以下方法测试孩子是否过度活跃或顽皮:
表现一:注意力不集中
1.在作业、上课或其他活动中经常不注意细节或犯一些粗心的错误;
2.上课或游戏难以集中注意力;
3.别人跟他说话的时候,往往好像在听他说话;
4.经常无法按照他人的指示完成家庭作业、家务或上课(不是由于不听话或听不懂);
5.经常难以组织课堂学习;
6.经常回避、不喜欢或不想做需要注意的课程(如学校作业或家庭作业);
7.经常丢失学习和活动所需的物品(如玩具、学校布置的作业、铅笔、书籍或工具);
8.经常容易被外界刺激分心;
9.日常生活中容易忘记的事情。
表现二:多动或冲动行为
1.常常手脚动个不停或在座位上不停扭动;
2.在教室或其他要求保持坐姿的环境中常常离开座位;
3.常在不恰当的情况下乱跑或乱爬(成人或青少年仅限于主观感觉坐立不安):
4.常难以安静地玩耍或从事闲暇活动;
5.经常忙个不停或常像“装上了发动机”似地不停地动;
6.经常说话过多;
7.常常别人间话未完就抢着回答;
8.经常难以安静等待或按顺序排队;
9.常打断或干扰别人的活动(如插话或干扰别人的游戏)。
以上就是如何测试孩子是不是多动症的介绍,如果您的孩子符合表现一中6项以上,可考虑“注意力缺陷障褥”;若孩子符合表现二中6项以上,可考虑“多动障碍”;两个表均符合6项以上,可考虑为“注意力缺陷多动障碍”,即小儿多动症。希望您能通过自测及时还想孩子多动症问题,及时医治。更多有关多动症的问题,欢迎咨询太原天使儿童医院发育行为科。
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